Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l'Education Transmissive et l'Education Transformatrice-Critique
Cette contribution se propose d'aborder l'intégration de la problématique des questions socialement vives dans la formation des enseignants à partir de l'exemple d'une recherche sur l'éducation au développement durable (EDD). Elle s'appuie sur des données recueill...
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Universidade de Lisboa,
2017-06-01T00:00:00Z.
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