Sala de aula invertida com Tecnologias Digitais e Ferramenta Metacognitiva para potencializar as aulas do Ensino Superior / Flipped classroom with digital technologies and metacognitive tool to potentialize higher education classes

• Príomhchruthaitheoirí: Caroline Medeiros Martins de Almeida (Údar), Camila Maria Bandeira Scheunemann (Údar), Paulo Tadeu Campos Lopes (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE), 2020-12-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

No contexto digital atual os alunos encontram-se crescentemente envolvidos pelas tecnologias digitais em seu cotidiano, o que impulsiona a sua inserção no âmbito educacional, nos diferentes níveis de ensino, a fim de tornar as aulas mais atrativas, interessantes e dinâmicas. Essa pesquisa teve...