Per una cultura di qualità: valutazione partecipata e apertura di contenuti generati dagli utenti nella didattica online
Questo articolo propone un concetto di qualità dell'eLearning (e in generale dell'istruzione universitaria) basato sulla critica alla cultura dominante di valutazione della qualità legata alla produzione industriale, alla conformità a standard predefiniti, alla produttività del sistema...
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| Formaat: | Boek |
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Pensa MultiMedia,
2013-06-01T00:00:00Z.
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