Un estudio comparativo de las estrategias discursivas inglés-español utilizadas en la impartición de áreas no lingüísticas en un contexto AICLE

La enseñanza de contenidos académicos a través de una lengua extranjera implica que el acceso al conocimiento mediante este medio produce un desarrollo de la lengua utilizada para la docencia y a la par contribuye a consolidar el conocimiento. No obstante, hay que tener en cuenta que cuando nos r...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Sandra Pérez Costa (Author), Víctor Pavón Vázquez (Author)
Formato: Libro
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona, 2019-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
Acceso en liña:Connect to this object online.
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Dispoñible