La reflexividad sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación en ciencias sociales
El ensayo discute sobre la "reflexividad" en el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la investigación en ciencias sociales. Se señala la importancia de este ejercicio en la teoría social contemporánea y su conexión con el oficio y práctica del investigador social. A par...
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Materialtyp: | Bok |
Publicerad: |
Universidad Santo Tomás,
2010-01-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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Exemplar 1 | Tillgänglig |