O Modelo da Sala de Aula Invertida: Uma estratégia ativa para o ensino presencial e remoto

O modelo da Sala de Aula Invertida abarca como uma possibilidade no processo de ensino e de aprendizagem e com o surgimento da Pandemia da Covid-19 se intensificou as reflexões por outras propostas no contexto educacional.  Com isso, esta pesquisa tem como objetivo refletir perante a percepção de...

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Autori principali: Maria Bethânia Tomaschewski Bueno (Autore), Emerson da Rosa Rodrigues (Autore), Maria Isabel Giusti Moreira (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2021-05-01T00:00:00Z.
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