La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria

La enseñanza explícita de la autorregulación puede contribuir al mejoramiento de la comprensión de textos, aunque no parece tan extendida su implementación efectiva en las aulas de educación primaria. El objetivo es evaluar la incidencia de la enseñanza de estrategias de autorregulación del...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Valentina Ronqui (Author), María Fernanda Sánchez (Author), Daniel Trías Seferian (Author)
Format: Book
Published: Universidad ORT Uruguay, 2021-07-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available