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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual

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Analisa-se o processo de formação continuada de professores que atuam com pessoas que possuem o diagnóstico de deficiência intelectual, a inserir o soroban como ferramenta de cálculo para tais estudantes. Fundamentado na Teoria Histórico-Cultural, o estudo usou a pesquisa colaborativa como abo...

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Autori principali:	Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski (Autore), Sani de Carvalho Rutz Da Silva (Autore), Elsa Midori Shimazaki (Autore)
Natura:	Libro
Pubblicazione:	Universidade de Lisboa, 2022-10-01T00:00:00Z.
Soggetti:	article
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