Teacher Morale and Mental Health at the Conclusion of the COVID-19 Pandemic
As teachers entered the 2021-2022 school year, schools tasked teachers with the challenge of closing the learning loss gap, maintaining the same standards as a typical school year, implementing COVID-19 safety protocols and teaching to grade-level standards. The current study used the theoretical fr...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
منشور في: |
MDPI AG,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Connect to this object online. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: |
A1234.567 |
---|---|
النسخة 1 | متاح |