Visão de licenciandos em química sobre a divulgação científica como recurso didático no ensino de Química
Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa qualitativa, que teve o objetivo de investigar a compreensão de licenciandos de Química acerca da divulgação científica (DC) e do seu potencial enquanto recurso didático no ensino de Química. Para tanto, participaram da pesquisa 12 estudantes...
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| Format: | Book |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2020-07-01T00:00:00Z.
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