Self-Motivation Strategies: The Quality of Internal Dialogue Is Important for Well-Being and Academic Success

The study, carried out on a large sample of students (N=820) during the period of forced online learning, made it possible to study the phenomenon of self-moti¬vation of educational activity, and the relationship of its different types with academic success and well-being. The results concerning sub...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Gordeeva T.O (Autor), Sychev O.A (Autor)
Format: Książka
Wydane: Moscow State University of Psychology and Education, 2021-11-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne