Marcos diluidos: mezclas y suspensiones de educación y enculturación

En base a la necesidad del individuo de significar el entorno, se hace necesario un proceso de guía y aprendizaje del complejo simbólico que conforma la cultura; en este proceso el individuo aprende los significados objetivados de los que se dota al entorno. Así pues, aprender una cultura aparece...

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Main Author: Carmen Gómez Redondo (Author)
Format: Book
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2014-10-01T00:00:00Z.
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