Brechas de Género en la iniciación a la Programación Informática en Educación Secundaria en España

Las habilidades de programación informática ("coding") resultan fundamentales para la actual sociedad digital, el desarrollo profesional y social. Es precisamente el estudio de la enseñanza-aprendizaje del coding desde una perspectiva de género el motivo de este trabajo. Se analizan la...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: Yucnary Daitiana Torres Torres (Author), Marcos Román-González (Author), Juan-Carlos (Author)
格式: 图书
出版: Universidad Complutense de Madrid, 2022-05-01T00:00:00Z.
主题:
在线阅读:Connect to this object online.
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!

因特网

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

持有资料详情 3rd Floor Main Library
索引号: A1234.567
复印件 1 可用