Brechas de Género en la iniciación a la Programación Informática en Educación Secundaria en España
Las habilidades de programación informática ("coding") resultan fundamentales para la actual sociedad digital, el desarrollo profesional y social. Es precisamente el estudio de la enseñanza-aprendizaje del coding desde una perspectiva de género el motivo de este trabajo. Se analizan la...
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Universidad Complutense de Madrid,
2022-05-01T00:00:00Z.
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