ENSINO REMOTO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

Durante grande parte do ano de 2020, o mundo enfrentou uma pandemia (Covid-19) que potencializou incertezas vivenciadas nesse período. Este artigo tem por intento promover reflexões sobre o ensino da matemática no cenário remoto através da formação continuada desenvolvida através do aplicati...

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Main Authors: Eriene Macêdo de Moraes (Author), Walber Christiano Lima da Costa (Author), Vânia Maria de Araújo Passos (Author)
Format: Book
Published: Instituto Federal de Mato Grosso, 2021-05-01T00:00:00Z.
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