Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 30 Makassar

• Autori principali: Mutahharah Hasyim (Autore), Muris Muris (Autore), Ahmad Yani (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Universitas Ahmad Dahlan, 2014-10-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui  perbedaan keterampilan proses sains antara model pembelajaran langsung dan pembelajaran konvensional ditinjau dari  gaya belajar yang dimiliki peserta didik baik  audio-visual maupun kinestetik dan  interaksi antara mode...