Ensino para a Ação Democrática
As políticas atuais de reforma escolar que enfatizam os testes padronizados e um currículo limitado deixam os estudantes carentes de habilidades necessárias para participarem efetivamente em sociedades democráticas. Este artigo apresenta estas reformas como inadequadas, embasando-se em pesquisas...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2015-04-01T00:00:00Z.
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