Concepciones de aprendizaje desde una perspectiva fenomenográfica. Convergencias y diferencias entre estudiantado universitario portugués y latinoamericano

• প্রধান লেখক: Ida Lucía Morchio (লেখক), Solange Astudillo (লেখক), Hilda Difabio (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-04-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
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Este artículo reseña un estudio en el que se indagan las concepciones de aprendizaje en estudiantado latinoamericano que cursa una misma carrera (Ciencias de la Educación/Pedagogía), a fin de poner en relación los resultados con los obtenidos por Rosário et ál. (2006) en Portugal. El objetivo...