Respuesta educativa en la atención a la diversidad desde la perspectiva de profesionales de apoyo

El propósito de este artículo es analizar las respuestas educativas en la atención a la diversidad que plantean 92 profesionales especialistas de apoyo que se desempeñan en 30 establecimientos educativos públicos de Chile que forman parte del Programa de Integración Escolar. Los participantes...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carolina Cornejo Valderrama (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional, 2017-06-01T00:00:00Z.
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