Interaktion macht Material erst lebendig - Fallbeispiele nachhaltigen dialogischen Lernens

• Auteurs principaux: Gilbert Ahamer (Auteur), Johannes Fresner (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-01-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

Lernende konstruieren Verständnis besonders gut in Interaktion mit anderen Lernenden. Wie kann nun diese dialogische Interaktion gestaltet werden? Drei Generationen von web basiertem Lernen werden als Orientierungsschnur für die Evolution des Gebrauchs von e-learning-Funktionalitäten angenommen....