Pandemia y educación superior. Impactos de las estrategias sincrónicas

Este artículo recoge los principales resultados de un estudio que indagó los efectos formativos y socioemocionales provocados por la pandemia de la Covid-19 y la implementación de estrategias de educación remota en los estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universid...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Diana Gomez Navas (Autor), Omar Garzón Chiriví (Autor), Frank Molano Camargo (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2023-01-01T00:00:00Z.
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