Questões Raciais para Crianças: resistência e denúncia do não dito

Este texto resulta da pesquisa desenvolvida entre 2014 e 2016 numa creche vinculada a uma instituição federal do Rio de Janeiro, que versou sobre os efeitos de uma educação antirracista para a subjetividade das crianças. Partimos da premissa de que as crianças compreendem e reinterpretam o mun...

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Κύριοι συγγραφείς: Flavia Motta (Συγγραφέας), Claudemir de Paula (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019-07-01T00:00:00Z.
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