APA (7th ed.) Citation

Putri Yulia & Sri Utami Ningsih. (2018). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting dan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Putri Yulia and Sri Utami Ningsih. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Dan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci, 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Putri Yulia and Sri Utami Ningsih. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Dan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci, 2018.