Una mirada exploratoria a las primeras experiencias de los bibliotecarios puertorriqueños con el Marco para la Alfabetización Informacional en la Educación Superior
<p>El objetivo de este artículo es presentar los resultados obtenidos en dos intervenciones -talleres impartidos a un grupo de 22 bibliotecarios de educación superior puertorriqueños, con la temática del nuevo Marco para la Alfabetización Informacional en la Educación Superior (MAIES). E...
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| Format: | Book |
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Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior,
2017-12-01T00:00:00Z.
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