Not Exclusive Pedagogical Practices, from the Perspective of Critical Pedagogy
<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>El objetivo de este artículo es divulgar el análisis interpretativo de las razones y características de las prácticas pedagógicas no excluy...
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| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2015-06-01T00:00:00Z.
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