Como discursos dominantes nos espaços da educação atravessam práticas docentes?

Las prácticas docentes son atravesadas por los discursos dominantes en circulación en los espacios de la educación en la contemporaneidad. El artículo tiene como objetivo evidenciar los discursos pedagógicos predominantes entre los profesores cuando se trata de metodologías de enseñanza. Para...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Clarice Salete Traversini (Автор), Caroline Stumpf Buaes (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidade do Minho, 2009-01-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно