Intervenciones para mejorar el juego de los niños con autismo en el patio de recreo

El presente estudio tiene como objetivo evaluar el impacto de la intervención mediada por adultos y compañeros en el juego social y simbólico de un grupo de 4 niños con autismo en el patio de recreo. Para verifi car el efecto de la intervención se utilizó un diseño experimental de reversión...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Andrés García-Gómez (Tác giả), Miriam Ambrosio-Bravo (Tác giả), Lidia Gil-Díaz (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidad de Navarra, 2020-02-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có