Inadequação ergonômica e desconforto das salas de aula em instituição de Ensino Superior do Recife-PE - doi:10.5020/18061230.2008.p19
Objetivos: Verificar a adequação ergonômica das salas de aula e o nível de conforto atribuído pelos alunos ao ambiente escolar de uma instituição privada de ensino superior na cidade de Recife, Pernambuco. Métodos: Estudo de série de casos, transversal e descritivo, realizado de agosto a de...
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Universidade de Fortaleza,
2012-01-01T00:00:00Z.
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