A criança com síndrome de Down: o sentido da inclusão no contexto da exclusão
O presente estudo tem por finalidade conhecer o processo de inclusão escolar de uma aluna do 2º ano do ensino fundamental com Síndrome de Down. Enfatizamos o objetivo da escola inclusiva, cuja intenção não é igualar a criança aos colegas, mas fazer com que aprenda dentro de suas possibilidade...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2017-04-01T00:00:00Z.
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