MOTIVAŢIA ÎN CONTEXTUL ÎNVĂŢĂRII AUTOREGLATE

În articol este abordată motivaţia învăţării academice din perspectiva paradigmei învăţării autoreglate. Autoreglarea la nivelul motivaţiei traversează toate fazele definitorii pentru autoreglare şi se realizează prin mecanisme anticipative şi retrospective. Anticiparea rezultatelor...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: USM ADMIN (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Moldova State University, 2012-12-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可