Experiencia formativa sobre el uso de realidad aumentada con estudiantes del grado de Pedagogía

Los nuevos métodos, recursos, roles y funciones en los procesos formativos y de aprendizaje han generado otras maneras de situarse y posicionarse ante la incorporación de las tecnologías «emergentes», como, por ejemplo, la realidad aumentada, en la formación inicial del profesorado. La realidad...

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Auteurs principaux: Bárbara Fernández Robles (Auteur), Sandra Martínez-Pérez (Auteur)
Format: Livre
Publié: Centro de Estudios Financieros, 2023-01-01T00:00:00Z.
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