El aprendizaje artístico: una forma de percepción cualitativa

Las contradictorias necesidades de los distintos proyectos sociales por los que han atravesado países como México, los mitos prevalecientes relativos ai papel dei arte en el proceso educativo, y ia falta de conocimiento existente con relación a ia didáctica de las artes en los distintos niveles...

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Hoofdauteur: Victoria Eugenia Morton Gómez (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade de Brasília, 2003-01-01T00:00:00Z.
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