Avaliação na educação infantil e a dialética realidade-possibilidade

A Educação Infantil tem sido historicamente marcada por diversas concepções de ensino e, consequentemente, de avaliação. No caso da avaliação, ainda há diversas discussões em torno dos objetivos e mesmo da necessidade de uma avaliação na Educação Infantil. É nesse sentido que desenvol...

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書誌詳細
主要な著者: Maria das Graças de Almeida Baptista (著者), Valdinélia Virgulino de Souza Silva (著者), Genilson José da Silva (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2022-03-01T00:00:00Z.
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