O discurso da criança como sujeito de direitos: perspectivas para a educação física na infância
O presente estudo busca, a partir das análises dos documentos oficiais que norteiam as questões da infância e educação infantil, perspectivar as possibilidades de atuação do professor de educação física no primeiro nível da educação básica. As categorias de análise foram os termos &qu...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2011-12-01T00:00:00Z.
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