Impact of the Bologna process two-cycle implementation on teacher education in the Czech Republic

V důsledku implementace Boloňského procesu byla v České republice rozdělena pětiletá magisterská studia učitelství na tříleté bakalářské a dvouleté navazující magisterské studium. Cílem tohoto článku je popsat vývoj strukturace studia učitelství v České republice a uvés...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: S. Bendl (Author), H. Voňková (Author), M. Zvírotský (Author)
Format: Book
Published: Czech Pedagogical Society, 2014-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available