Políticas de Educação Integral em Tempo Integral à Luz da Análise do Ciclo da Política Pública

O presente artigo tem como objetivo sistematizar alguns elementos para a análise das políticas de educação integral em tempo integral considerando o ciclo da política pública. O ciclo de uma política pública é composto pelas seguintes fases: agenda, formulação, implementação e avaliaça...

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Автор: Cláudia da Mota Darós Parente (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018-02-01T00:00:00Z.
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