Cláudia da Mota Darós Parente. (2018). Políticas de Educação Integral em Tempo Integral à Luz da Análise do Ciclo da Política Pública. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Chicago Style (17th ed.) CitationCláudia da Mota Darós Parente. Políticas De Educação Integral Em Tempo Integral à Luz Da Análise Do Ciclo Da Política Pública. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018.
MLA (9th ed.) CitationCláudia da Mota Darós Parente. Políticas De Educação Integral Em Tempo Integral à Luz Da Análise Do Ciclo Da Política Pública. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018.
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