مستوى صعوبات تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية في ضوء تعديل منهجها من وجهة نظر مدرسيها
هدف البحث التعرف على درجة صعوبة تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية في ضوء تعديل المنهج من وجهة نظر مدرسيها تبعا لمتغيري (الجنس، المرحلة).وتكونت عينته من (140) مدرس ومدرسة رياضيات في المدارس الثانوية (المتوسطة والإعدادية) في مدينة الموصل للعام الدراسي 2012 / 2013ولتحقيق هدف البحث أعدت الباحثة استب...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |