La cognición del número desde el punto de vista simbólico en educación primaria

Investigaciones recientes señalan que las habilidades de procesamiento numérico de los niños al comienzo de la Educación Primaria, preceden al desarrollo de la aritmética en el alumnado, en las modalidades de codificación verbal oral y alfabética, analógica y escritura en cifras árabes. En...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Luisa Mª García Salas (Dahkki), Manuel Aguilar Villagrán (Dahkki)
Materiálatiipa: Girji
Almmustuhtton: Fundación San Pablo Andalucia CEU, 2018-11-01T00:00:00Z.
Fáttát:
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Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
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3rd Floor Main Library

oažžasuvvan: 3rd Floor Main Library
Hildobáiki: A1234.567
Njađus 1 Oažžumis