O ENSINO DE GESTÃO DE CONFLITOS E A GAMIFICAÇÃO NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA COVID-19

• Hoofdauteurs: Rhuan Marcuzzo (Auteur), Geisa Colebrusco de Souza Gonçalves (Auteur), Patricia Bover Draganov (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2023-08-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

A pandemia de COVID-19 modificou repentinamente o ensino da enfermagem pela adoção do ensino remoto e estímulo ao uso de metodologias de aprendizagem ativas nesse contexto. Os jogos online podem ser considerados como metodologias ativas ao estimularem maior envolvimento do estudante, aprendizagem...