Analogias no Ensino de Ciências: atividades desenvolvidas em um curso de formação continuada
O objetivo do artigo foi analisar como as atividades desenvolvidas ao longo de um curso de formação continuada possibilitaram professoras refletirem acerca do uso espontâneo de analogias. A pesquisa é de abordagem qualitativa e envolveu a participação de professoras de Ciências. O curso foi r...
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| Format: | Book |
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Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2022-04-01T00:00:00Z.
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