Il rischio di dispersione scolastica degli alunni appartenenti all'area dei BES e la strategia inclusiva del metodo Feuerstein. Un'esperienza nella scuola secondaria superiore
Le istituzioni scolastiche, nel contesto europeo, hanno il compito di offrire delle proposte formative non esclusivamente dedicate alla trasmissione dei saperi disciplinari, ma orientate alla formazione integrale della persona, indirizzandosi nella dimensione della "Lifelong learning". Tal...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2016-04-01T00:00:00Z.
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