Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Antara Siswa yang Dibelajarkan dengan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e dan Learning Cycle 5e-Mind Mapping pada Materi Larutan Penyangga

• 主要な著者: Rakhmah Marisna (著者), Darsono Sigit (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2018-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Abstract: This study aims to determine the implementation of learning process and student cognitive learning outcomes on buffer material materials using Learning Cycle model 5E-mind mapping and Learning Cycle 5E learning model. This research uses experimental quasi design with posttest only control...