چهارچوب تکیه‌گاه‌سازی آموزشی در محیط یادگیری حل مشکل مبتنی بر کامپیوتر

• Hlavní autoři: غلام حسین رحیمی دوست (Autor), داریوش نوروزی (Autor), هاشم فردانش (Autor), محمد حسن امیر تیموری (Autor)
• Médium: Kniha
• Vydáno: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2013-09-01T00:00:00Z.
• Témata: article
• On-line přístup: Connect to this object online.

یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های الگوی طراحی محیط‌های یادگیری حل مشکل تکیه‌گاه‌سازی است. هدف اصلی این تحقیق بررسی ابعاد تکیه‌گاه‌سازی آموزشی و تدوین الگوی مطلوب برای محیط یادگیری سازنده گرای مشکل گشایی مبتنی بر کامپیوتر بود. روش تحقیق مورد استفاده روش آمیخته و شامل تحلیل محتوای کیفی و پیمایش بود. روش تح...