Surgimiento del lenguaje probabilístico en el aula de Educación Primaria
En este trabajo se presenta un análisis de cómo estudiantes de un segundo año de primaria se aproximan a la probabilidad de ocurrencia de un suceso por medio del uso de términos y expresiones que constituyen una escala cualitativa de los grados de posibilidad de ocurrencia de un suceso. Para ell...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-05-01T00:00:00Z.
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