IDENTITET I UČEŠĆE UČENICA MUSLIMANKI U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA U ENGLESKOJ
Ovaj članak se oslanja na etnografsku studiju slučaja grupe učenica muslimanki u dvije škole u Engleskoj. Istraživanje razmatra pitanja oko njihovog vjerskog i etničkog identiteta i dali je to u suprotnosti s njihovi učestvovanjem u nastavi fizičkog vaspitanja (FV). Teorija socijalnog identi...
Saved in:
Main Authors: | Ken Hardman (Author), Jane E. McGee (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Banja Luka, Faculty of physical education and sport,
2012-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTI EKSPERIMENTALNOG PROGRAMA ZA RAZVOJ FUNKCIONALNIH SPOSOBNOSTI U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Nataša Branković, et al.
Published: (2005) -
VALORIZACIJA "KRUŽNOG" OBLIKA RADA ZA RAZVOJ DINAMIČKE SNAGE U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Slobodan Stojiljković, et al.
Published: (2005) -
OBJEKTIVNOST OCJENJIVANJA I UTICAJ OCJENE NA STEPEN ZADOVOLJSTVA UČENIKA U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Vidran Kljajević
Published: (2010) -
MIŠLJENJA I STAVOVI RAZREDNIH UČITELJA PREMA VREDNOVANJU (EVALUACIJI) I OCENJIVANJU U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Enver Međedović
Published: (2006) -
SAMOPROCENA OSPOSOBLJENOSTI STUDENATA ZAVRŠNE GODINE NASTAVNIČKIH FAKULTETA ZA RAD U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Dragan Martinović, et al.
Published: (2005)