Infância e Escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamental
A partir de uma pesquisa de abordagem etnográfica em educação, baseada em observação participante, videogravações e entrevistas, acompanhamos o início do processo de inserção de uma turma de crianças de seis anos no Ensino Fundamental. Em nosso estudo, procuramos caracterizar aspectos do...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2017-01-01T00:00:00Z.
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