SELF REGULATED LEARNING DAN RESILIENSI AKADEMIK SEBAGAI DETERMINASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
ABSTRAK Rendahnya tingkat berpikir kreatif siswa dalam mata pelajaran ekonomi menjadi alasan penelitian ini, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor determinasi berpikir kreatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas X Jurusan IIS SMA Nurul Amal Palembang. Data dikumpulkan m...
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| मुख्य लेखकों: | , , |
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| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Universitas Negeri Surabaya,
2020-02-01T00:00:00Z.
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| विषय: | |
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