Método intuitivo na instrução pública paranaense: diálogos com a Revista A Escola (1906-1910)
Neste artigo, discorre-se sobre a presença do Método Intuitivo na Instrução Pública Paranaense divulgada pela Revista A Escola (1906-1910). Para tanto, foram usadas as edições da Revista A Escola: Revista do Gremio dos Professores Publicos do Paraná. As premissas do texto estão ancoradas na...
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Universidade Federal de Uberlândia,
2022-03-01T00:00:00Z.
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