"É como se fosse um ringue de mentirinha": brincadeiras de luta, cotidiano e culturas infantis na escola
RESUMO O presente artigo teve como objetivo compreender os sentidos/significados das brincadeiras de luta como práticas corporais vivenciadas no cotidiano de crianças do 1o ao 5o ano de uma escola pública da cidade de São Luís do Maranhão. Para tanto, propusemos um estudo de natureza qualitati...
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2021-11-01T00:00:00Z.
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